吹泡泡叙事作文

星期六，我学会了吹肥皂泡。刚开始的时候，我先把肥皂放进一个盒子里，然后用吸管把肥皂和少量的水搅拌，就变成泡泡水了。我沾上一点，一吹，吹不动!我一看，肥皂都到吸管里了!就这样，我又弄了一盒，又用了三根吸管,还是都堵住了。最后，我看了看书上是怎么写的，写的是用粘稠的水吹的。

于是，我把肥皂换成洗洁精。不过这次，没有倒水，我想的是：洗洁精不就是粘稠的水吗?所以，我就没有加水，直接吹，可我只是看见洗洁精在慢慢地往外流，根本吹不出泡泡。我想：是不是太粘稠了?再加一点水试试吧，这次我终于吹出泡泡了。但只能是在盒子里找到一个泡泡，把吸管慢慢地伸进去，然后再往里面吹气，泡泡就会慢慢的变大。每当我吹起一个很大的泡泡时，就会把爸爸妈妈喊过来看。后来，我已经学会吹泡泡了。不过还是吹一个很大的泡泡就高兴得不行。

泡泡的样子很好看，在阳光下，泡泡是五颜六色，五彩艳丽的。我还发现了泡泡的一个特点：当你把泡泡吹得很大的时候，泡泡就不会再大，而是在转。

周末去度假，和小伙伴嬉戏，我最爱还是吹泡泡。

这次买的泡泡机外形不一般，像一把宝剑，细细长长，吹出来的泡泡特别大。我时而仰起了头，时而踮起了脚尖，时而鼓起了腮帮，时而半蹲着身子。空中到处飞舞着彩色的泡泡：有像西瓜碧绿的，有像葡萄艳紫的。有像双节棍一节连着一节，有像面条好长好细一根又一根，还有像冰糖葫芦的一串一串蹦出来。

这些泡泡在阳光下穿着彩色的衣裳跳舞，若是吹得好，一个大球会分裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。我和小伙伴们追着泡跑，泡泡飞呀飞：有的飞到藤架上，好像去荡秋千；有的飞到花园里，好像在帮我和妈妈传话；有的飞到小溪边，和水融为一体，流啊流，流到看不见的尽头

顺着泡泡的方向追过去，我们一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：来呀，来呀，你是抓不到我的！有时候泡泡明明直往我脸上扑，却又顽皮地转身飞走了！泡泡们忽上忽下，忽左忽右，和我们玩起了捉迷藏。

不知不觉中，天色渐暗，我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。

星期天，做完作业闲来没事，便想起吹肥皂泡泡玩。妈妈说：自己动手，丰衣足食，自己的事情自己做，要玩自己动手制作一个。于是我就开始动手制作了。

先兑好肥皂水，拿来塑料管，把塑料管浸入装有肥皂水里，蘸了一下，再用嘴轻轻一吹，一

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阳光灿烂的一天，“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了，同学们带着欢笑声走进了教室。过了一会儿，王老师面带笑容地走进了教室，王老师说：“同学们，今天我们去操场上吹泡泡，同学们高兴吗!”“高兴!”我们听后一蹦三尺高。我们拿起吹泡泡的工具，下了楼，像出笼的小鸟“飞”到了操场上。我拿着吹泡泡的工具：一个装满肥皂水的小瓶子，还有一个吹泡泡的小塑料棒。我看见有的小朋友拿着泡泡枪、有的拿着自己做的泡泡水……我开始吹泡泡了：我先用小塑料帮在肥皂水里沾了一下，放到嘴边，鼓起腮帮子轻轻一吹，那小圆圈里便飘出了一个个小泡泡。可是，我的泡泡比别的同学的泡泡小了很多。于是，我鼓足了劲，用力一吹。谁知，泡泡还没出来就破了。我吸取了前两次的教训，不轻不重，小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡啊!一个接着一个，真是太美了!它们就好似一个个五彩缤纷的玻璃球，向蔚蓝的天空中飘去……看着这些美丽的泡泡，我笑了。

这时，铃声响了，我们依依不舍地回了教室，我们永远也忘不了这一美好的一天!

星期天，阳光灿烂，我拿了一瓶泡泡水，就高高兴兴地跑到楼下广场上去吹泡泡玩。

我一到广场上，就迫不及待地想吹起来。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，拧开瓶盖儿，把吸管伸进瓶里蘸了蘸，然后拿出来，用嘴对着吸管吹。

我拿起吸管伸进瓶里蘸了一些泡泡水，使劲一吹，只见嘭的一声，泡泡全爆开了，顿时细小的水珠溅得我满脸都是，我便举起右手擦干脸。我想：可能我用的劲太大了。我又拿起吸管轻轻地吹，吹出了一个大泡泡，随着风力的增大，泡泡就像气球似的在空中飘呀飘。接着，我又拿起吸管吹了两个泡泡，两个泡泡粘在一起像一个葫芦。泡泡越吹越多，在阳光的照耀下，泡泡的颜色五彩斑斓有：火红，金黄，天蓝，草绿和淡紫等等五光十色，看得我眼花缭乱。泡泡随着风飘到了天空，越飞越高，越飞越远，飞过屋顶，飞上蓝天，飞向太阳，带着我们的快乐，飞向远方。

我喜欢吹泡泡，泡泡多姿多彩，美丽极了。

吹泡泡开始了，我先拿起了吹泡泡用的泡泡水，拧开了瓶盖，又拿出了早已准备好的吸管，把它伸进泡泡水里蘸了蘸。

我小心翼翼地吹了一下，再仔细一看，吹得太轻了，

写作是我们思考外界事物的重要方式之一，它可以通过将相似的知识点进行分类和概括，使我们更好地理解和掌握所学的知识。在撰写作文后，我们需要对其进行细致的修改，以使其更加清晰、直观和生动。在这里，励志的句子小编精选的“吹泡泡作文”将为您提供一些参考，希望对您有所帮助！

我看见今天天气很好，我就买了泡泡水吹泡泡。

我和几个同学在学校操场上比赛吹泡泡，我先轻轻一吹，只见一大堆五彩缤纷的泡泡从吸管里飞出来，有的像一个仙子，有的像个国王，我的像个公主，有的像一只只顽皮的小猴子……

轮到别的几个同学吹了，只见她们有的慢慢吹，吹出一个皮球那么大的泡泡，有的则轻轻用劲吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散开来，这时，有个聪明的同学提出一个好注意，让风吹泡泡。于是，我们趁着风大，让风吹了起来。只见风把嘴凑到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五颜六色的泡泡就从吸管口飞了出来，向天空奔去。风比我们哪个同学吹出来的泡泡都多，我们追着泡泡惊奇地叫：“哇！吹得好多呀！”“泡泡投奔太阳公公去了！”“风姑娘把泡泡带走了！”“风娃娃是吹泡泡的冠军！”……

大家和风娃娃比赛吹泡泡。我们在操场上追啊，跑啊，跳啊，笑啊！真开心。

昨天下午，辅习有一个很有趣的活动，也是最难忘的一件事——那就是吹泡泡。

在阳光的照耀下，泡泡五光十色，在太阳下无忧无虑地飘来飘去，好像在跟我们说再见。

没过多久，就下起毛毛细雨。

在蒙蒙细雨中，泡泡就像一位魔法师，奇形怪状，泡泡有的像毛毛虫，一条接一条，可爱极了；有的像皮球，又大又圆，一蹦三尺高；还有的像珍珠，一颗比一颗漂亮。

然后，我就开始吹泡泡，我先把手放进水里面，再挤一些洗手液，在把手搓一搓，然后，把手做成跟望远镜那么圆，最后，用嘴吹一吹，一个泡泡就吹成了。可是，我吹的泡泡没过多久，就破了，我不知道，这是怎么一回事，我一转头看到一位同学的泡泡在天空中飘，我就把问题到回家里好好想想，过了几分钟后，回到了家我就问了我的好朋友。

我的好朋友说：“因为下面的气压高，和泡泡的气压一样，所以不会破，可是泡泡上升的过程中，气压变低，泡泡里的气压变高，泡泡就承受不住就破了！”

我恍然大悟，这是我暑假里最有趣、最难忘的事——吹泡泡。

星期四上午第三节课，老师说：今天天气晴朗、阳光明媚，我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动。我们一听

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星期六的下午，作文班的杨老师带领同学们一起玩游戏呢！你们猜猜我们玩的是什么？哈哈，猜不到吧！我们玩的是“吹泡泡”。

老师给我们每人发了一个泡泡管。首先，我把盖子使劲拧开了。我蘸了蘸泡泡水，然后我鼓起腮帮子，小心翼翼的吹出了一个个像糖葫芦的一大串泡泡，成功了。我高兴的跳了起来。突然，最大的泡泡“啪”的一声爆了。好不容易吹出来的泡泡，就这么爆了。呜呜——没关系，俗话说，万事开头难，多试几次就成功了。

我就按刚才的步骤再吹了一次，这次我吹了一个大的泡泡。哇！像大大的汽球，在空中飘啊飘！

我吹的大泡泡有蓝色、红色、绿色、白色、暗红色、淡绿色，五光十色，美丽极了。

我喜欢我吹的大泡泡，真希望泡泡一直在我身边。

。 老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的，中间还有许多漂亮的图案，像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体，跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子，只看见盖子背面连着一根塑料的棍子，棍子的顶端有两个圆形的孔，一大一小，像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水，小心翼翼地凑到嘴边，对准“小葫芦”使劲一吹，泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。 此时，吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前，吴老师宣布了比赛规则：在规定的时间里，谁能吹出最大的泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组，我在男队的最后一个小组，

这个周末的作业我很喜欢，老师安排我们吹泡泡。

一放学到家，我就迫不及待地开始做泡泡水了，先拿一个杯子和一瓶洗手液，然后在杯子里放点洗手液，加点水，摇一摇，溶化后就成了一杯可以吹的泡泡水了。

做完泡泡水，我就开始吹泡泡了，我用一根吹杆蘸上那黏稠的泡泡水吹了起来，一开始我很使劲地吹，吹出了一串串小小的美丽的泡泡，就像一串串晶莹剔透的珍珠项链，我想把它送给妈妈，她戴上一定很漂亮。后来我找到了一个小窍门，那就是轻轻地吹，这样小泡泡就变成一个又大又圆的大泡泡，好像是一个清澈透明的水晶球，美丽极了！在我吹的时候引来了许多小朋友，都围着我在打泡泡，他们蹦呀